¡¡¡ Comenzamos con
nuestro Quinto Post!!!
Al inicio del
curso, hicimos grupos de cinco personas y nos repartimos algunos temas de la
asignatura para exponer en clase. El tema que nos tocó a mi grupo fue “El
cómic en la escuela”. Mi grupo de trabajo está formado por Amanda, Patri, Ale,
María y yo.
Nuestra exposición tenía
que ser original, creativa, con buenos contenidos, diferente y que llegara a
todos nuestros compañeros. Queríamos enseñarles que el cómic en Educación
Infantil es algo fundamental. Por eso, elegimos unos contenidos sencillos,
claros, que mostraran en un par de segundos, todos los beneficios que nos
aporta el cómic como recurso material en el aula y todas las actividades que
podemos trabajar a través de él.
Que es un cómic, ventajas y objetivos de la elaboración de un cómic y ocho ideas para trabajar con los niños y niñas utilizando estas historietas. Estos son los contenidos que hemos presentado a la clase. La forma de presentarlo ha sido con un cómic, elaborado con el programa Pixtón, en forma de vídeo con diálogos hechos por nosotras.
Que es un cómic, ventajas y objetivos de la elaboración de un cómic y ocho ideas para trabajar con los niños y niñas utilizando estas historietas. Estos son los contenidos que hemos presentado a la clase. La forma de presentarlo ha sido con un cómic, elaborado con el programa Pixtón, en forma de vídeo con diálogos hechos por nosotras.
Lo primero que
hicimos fue buscar los contenidos que queríamos enseñar y después crear la
historia utilizando como ya he nombrado anteriormente el programa pixtón. ¿Que
mejor forma que enseñar el cómic como herramienta educativa que utilizando un mismo
cómic?Nosotras hemos aprovechado el cómic como herramienta
educativa, para contar a nuestros compañeros un tema teórico a través de
dibujos, bocadillos, onomatopeyas…
Una vez creado el
cómic, para hacer más atractiva la presentación, lo convertimos en forma de
vídeo y grabamos los diálogos con nuestra propia voz. Añadimos fondos, hipervínculos,
créditos… y el resultado final fue muy satisfactorio.
Trabajando con la elaboración
de un cómic o la utilización de este mismo en aulas de infantil, estamos haciendo
uso de una herramienta educativa muy potente que tiene diversos beneficios en
los niños/as y que se aleja de los recursos tradicionales, dando paso a
actividades creativas y originales para ellos.
El cómic abre
nuevas posibilidades comunicativas y sociales, que permiten trasmitir un
mensaje utilizando dibujos, bocadillos, onomatopeyas…
Los niños/as
aprenden a representar de forma distinta, los sueños, los gritos, los ruidos,
los pensamientos, las palabras… Hacen uso del movimiento, crean personajes, fondos,
añaden viñetas… Aprenden a seguir un orden, una estructura a la hora de contar
y representar su historia.
Además hay que
matizar que hay muchas maneras de hacer un cómic: En blanco y negro, un cómic
mudo, sin palabras simplemente con escenas progresivas de dibujos, con o sin
onomatopeyas, cómic de una sola escena o con muchas viñetas, cómic para rellenar huecos…
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| Ejercicio de rellenar huecos |
En definitiva el cómic
es un recurso educativo muy versátil, diferente e inusual que de manera
divertida y pedagógica les aporta numerosos beneficios (Desde la creatividad
hasta hábitos de lectura y escritura) Por eso, hay que empezar a usarlo de
manera más habitual en las aulas de educación infantil.
